
Eposta
[email protected]2001 yılında İstanbul Marmara Üniversitesi Tarih öğretmenliğinden, ardından Marmara Üniversitesi sınıf öğretmenliği derslerini de tamamlayarak Marmara Üniversitesi İlkokul Öğretmenliği Bölümünden mezun oldu. Marmara üniversitesi Türk Sanatları Araştırma Enstitüsü’nde yüksek lisansını tamamladı. Tez konusu olan 1908-1911 yılları arasındaki İkdam Gazetesi’nin çevirileri çeşitli sanat dergilerinde yayınlandı.Kültür mirasımız Gördes Halısı’nın dünyaya tanıtılması için Gördes Köyü’nde bir yıllık çalışmalara katıldı.Türkiye’de Avusturya Lisesi Eğitim Vakfı, Eyüboğlu Koleji, Ortadoğu Koleji ve Bilfen Okulları’nda öğretmenlik yaptı. Bu dönemde Sınıf Yönetimi,Etkin İletişim Yöntemleri, Gençlerle İletişim ve Eğitimde Beden Dili, Ölçme ve Değerlendirme, Çoklu Zeka Teorileri, Tam Öğrenme Modeli, Performansa Dayalı Değerlendirme, Eğitimde Farklı Yaklaşımlar, Rublic, ORF, Duygusal Bir Deneyimdir Öğrenme, Öğrenmenin Duygusal Boyutu, Karakter Eğitimi, Farklı Öğrenme Gruplarına Yönelik Öğretim Yöntemleri,TKY, ISO 2001 eğitimlerini tamamlayarak, Sabancı Üniversitesi Eğitimde İyi Örnekler 2006, Sabancı Üniversitesi Eğitimde İyi Örnekler 2007 katılımcı ve moderatör olarak katıldı.
Amerika’daki Türk Okulumuzda Türk çocuklarına Türkçe okuma ve yazma, Türk Kültürü ve Coğrafyası tanıtılması, belirli gün ve haftaların kazanımlarına uygun kutlanması, Türk sanatları derslerinde ebru, çini ve seramik derslerinde öğretmenlik görevinde, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı,23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı gibi Milli Bayram kutlamalarının hazırlanması ve Türkiye ile ilişkili Tema Vakfı, LÖSEV ve Türkiye’deki köy okulları ile birlikte yürütülen sosyal sorumluluk projelerinin gerçekleştirilmesi görevlerinde bulundu. Eğitim hedefi yirmi üç yıllık eğitimci tecrübesi ile, Türk çocuklarının Amerika’da Atatürk ilke ve inkılapları ışığında kendi kültürel değerlerinin varlığını farkederek Türk kimliklerini yaşatmalarıdır.
Mezuniyet ve dereceler
Eğitim
Okul MüdürüTecrübe
23 yıl